Учење Проблема Лековита

Дечији креветић

дефиниција

Дневни вртић је установа за бригу о деци млађој од три године која су још премала за вртић.
Израз Кита (= дневни центар) је мање јасно дефинисан и може се односити на било који облик бриге о деци, тј. Могао би се односити на вртић или вртић или комбинацију обоје. Израз јаслице се зато користи у даљем тексту.

Шта је вртић?

Вртићи првог дана дизајнирани су тако да омогуће оба родитеља да цијели дан раде свој посао и били су нарочито распрострањени у НДР-у. Данас постоји и аспект образовања малишана, јер о деци не само да треба да се пази у раној доби, већ је треба и подстицати. Јаслице би стога требале створити време родитељима за посао, а такође подстаћи децу у њиховом развоју и припремити их за вртић и школу.

Свакодневни свакодневни рад у дневном центру у потпуности зависи од старости детета. Најмањим штићеницима старим око 6 месеци дају се само пажња и пажња, малишани имају довољно времена за оброк и спавање. Старија деца се забављају играма и играним лекцијама и одмарају у зависности од својих старосних потреба. Ако постоји квалитетна нега, јаслице позитивно утичу на развој и вештине детета и оптимална су припрема за вртић и школу.

Посебно се истичу промоција друштвеног понашања и когнитивних вештина, у којима су деца из јаслица испред својих вршњака и брже се сналазе у вртићу и школи. Међутим, ако су јаслице преоптерећене, ако је квалитета неге на неки други начин ограничена или ако дете проводи више од 30 сати недељно у установи, може доћи до проблематичног понашања и других поремећаја. То је случај када се васпитач често мења, концентрација деце је превелика, неговатељи следе различите стилове родитељства или родитељи не одгајају децу код куће у истој мери. Зато је важно одабрати јаслице са одговарајућом пажњом за свако дете појединачно, како би дете могло уживати само у благодатима ове установе.

Распон места за децу у Немачкој увелико варира од региона до региона. У новим савезним државама бившег ДДР-а већина малишана посећује дневни вртић, у западној Немачкој једва трећина. Недостаје квалификовано особље на истоку и места за јасле на западу. Због ових проблема цео систем вртића је у фази обнове и део је политичких расправа на многим местима.

Прочитајте више о овој теми овде:

Развој детета
Одгајање деце - то би требало да знате

Дневна рутина у дневном вртићу

Као што је већ споменуто, свакодневни живот заснива се на узрасту деце о којој се брине. Бебама млађим од једне године потребно је пуно пажње, али исто толико одмора. Хране се и превијају, а остатак времена спавају или пазе у наручје или на играоници, према потреби. Старија деца су интегрисана у групу кроз игре и требало би да науче социјалне и когнитивне вештине.

Прочитајте више о овој теми: Образовни циљеви

У већини дјечјих вртића дан почиње између 7 и 8 сати ујутро, доводећи дјецу и разговарајући о било каквим посебним особинама дана. Обично слиједи врста поздрава, нпр. круг столица са певањем песме заједно. На доручку деца уче да самостално једу и перу руке. Време до ручка се проводи играјући се, дружећи се или спавајући, зависно од дететове старости и потреба. Многе дневне јаслице пружају сат времена заједничког играња и учења. Чак и оброк за ручак има свој ритуал, у зависности од кревета, уз заједничку припрему, јело и чишћење. Након тога старија деца такође треба мало одмора, па следи дремка.

Време док се прикупљање поново не дизајнира индивидуално, нпр. са спортским играма на отвореном по лепом времену. Ако се деца дођу тек увече, већина дневних обданишта нуди поподневну ужину, коју треба припремити заједно са децом.

Прочитајте више о овој теми овде: Образовне игре

Колико дуго моје дете може остати у вртићу?

Већина јаслица нуди променљиво време испоруке и сакупљања. Дјеца се обично доводе између 7:00 и 8:00 и поново их узимају у полудневној њези између 14 и 15 сати или у цјелодневној њези између 17 и 18 сати. Веће дневне јаслице које су интегрисане у дневне центре такође могу пружити негу у касним ноћним сатима или, ако је потребно, чак и бригу о деци преко ноћи и викендом. Пошто је породични живот, који има сопствене ритуале и временске размене, веома важан за дететов развој, такве аранжмане би требало договарати само у хитним случајевима.

Колико дуго је детету дозвољено да посећује вртић у зависности од старости, зависи од структуре установе за негу. По правилу, деца од око 3 године дођу у вртић када могу сама да иду на тоалет и више им није потребно много неге, јер је овде мање васпитача.Ако дете похађа дневни вртић са јаслицама и вртићем, ограничења могу бити много променљивија. Генерално, покушавају се деца која су пријатељи преселити на следећи ниво неге заједно.

Сличне теме које би вас могле занимати: Дневна обданишта или дечји вртић - која је нега права?

Шта ако је моје дете болесно?

Деци са заразним болестима углавном није дозвољено да иду у вртиће или друге установе да не би заразили другу децу. То укључује, пре свега, заразне болести деце, као што су оспице, пилетина итд., Против којих би дете требало вакцинисати, али деца са кашљем, цурењем из носа, проливом, повраћањем или нејасном грозницом такође нису део бриге о деци.

У зависности од прописа, родитељи имају право на најмање 10 слободних дана по детету и могу да остану код куће и да се брину о детету. Због учесталих инфекција у детињству, сопственог стреса када је одсуство са посла и досадног посете педијатру, многи родитељи су нервозни када дневни центар забрани болесном детету да посећује. Али пошто је добробит друге деце у соби и јасле би се морале привремено затворити ако се особље разболи, сви који су укључени морају се придржавати прописа.

Нажалост, многе болести могу се пренијети и прије него што се појаве први симптоми, а ипак постоје повремени таласи болести у установи. Међутим, то је такође последица нарочито блиског контакта деце и још нису научене хигијенске мере (нпр. Прање руку или држање за руке кад кашаљ) и не могу се увек спречити.

Можда ће вас такође занимати ове теме:

Вакцинације код беба
ММР вакцинација

Када се моје дете може вратити у јасле кад је опет здраво?

У зависности од болести, инфекција може бити могућа пре, током и / или након појаве симптома.
Зато педијатар треба да донесе одлуку у зависности од клиничке слике. На пример, у случају већине дијарејских болести, важно је дете не враћати у креветић док варење и покрети црева поново не буду нормални. Деца са цуром из носа и кашљем често више нису заразна, чак и ако показују благе симптоме. Деца са грозницом треба да буду потпуно без температуре и да се уклопе пре него што се врате у јаслице. Међутим, у случају ретких болести ови инфективни интервали могу бити потпуно различити. Ако је болест нова или атипична за дете, педијатар ће пружити информације.

Од које старости моје дијете може ићи у вртић?

Уопште, дневни вртићи могу да се брину о деци од отприлике 6 месеци. У појединачним случајевима, међутим, старост изузетно варира, јер није свако дете у шест месеци достигло исту фазу развоја. Пошто су први месеци и године живота веома формативно време за бебе и родитеље, дете не би требало да буде смештено у установу цео дан у овој раној фази, али ништа им не представља препреку. Такође треба узети у обзир, на пример, друштвену друштвену помоћ, потребу за пажњом и понашањем у вези са исхраном и спавањем, јер ови фактори утичу на свакодневни живот у дневном центру.

И ова би вас тема могла занимати: Брига о деци и бебама - шта су им доступне?

Како да знам да ли је моје дете спремно за вртић?

Не постоји оптимално време да ваше дете сместите у центар за негу. Многи се родитељи плаше да им не наштете ако их прерано ставе у јаслице. Наравно, веза родитеља и детета је веома важна и на њу могу да утичу дуги периоди неге. Тај однос се може успоставити и пре и после рада, без обзира на бебину старост. Све док дете прима јаслице у јасли, тамо остаје само онолико дуго колико је потребно и родитељи се баве малишаном ван радног времена, бебе могу бити предате на негу већ неколико месеци.

Знакови који потичу од детета и говоре о нези више су релевантни у узрасту деце. На пример, извесна радозналост и спремност за игру са другима су знакови да би се дете могло добро забавити у вртићу. У вртићу је та радозналост и интересовање за животну средину такође корисно, али није неопходно због индивидуалне неге, јер се свако појединачно дете може боље носити у обданишту, а бебе чак имају и свог неговатеља. Већина јаслица нуди пробне периоде како би показао да ли се дете тамо осећа угодно. У случају сумње, подршка се може прво испробати.

Прочитајте више о овој теми овде: Проблеми у понашању код бебе

На шта морате обратити пажњу у дечијем центру?

Јаслице се у Немачкој веома разликују једна од друге. Квалитет неге у великој мери зависи од броја васпитача, њихових услова рада и обуке, просторних услова и још много тога, али чак и уз оптималне услове, сваки дневни центар следи другачији образовни концепт. Близина куће или посла такође игра улогу. Родитељи би стога требали сазнати о слободним местима у свом крају и посетити вртиће.

Ако имате посебан фокус на, на пример, други језик, креативни образовни концепт или установу усред природе, избор је више ограничен. С тим у вези, постоји мноштво различитих понуда, али често не у близини, без слободног капацитета или веома скупо. Ако постоје браћа и сестре, обично се сви дају у истом објекту, јер тада имају референтну особу једно за друго. Ово такође може бити помоћ при доношењу одлука ако дете има пријатеље у дневном вртићу. Међутим, пошто њихови вршњаци у овом узрасту обично још нису важни неговатељи, деца се могу снаћи и без пријатеља из окружења итд.

Можда ће вас и ова тема можда занимати: Покретно образовање

Трошкови дечијег креветића

Како се наплаћује накнада за дневне центре увелико варира од регије до регије.
Приватни вртићи су знатно скупљи, општинске објекте финансира држава, али могу наплаћивати додатну накнаду која се прилагођава приходима родитеља и другим факторима. Дакле, месечни трошкови варирају од око 15-600 €, у зависности од тога да ли је и како субвенциониран или је приватни вртић.

Можда ће вас и ова тема можда занимати: Када моје дете почиње ходати?

Ко сноси трошкове дневног вртића?

Места за општинске неге финансира до 100% од стране одговарајућег пружаоца услуге. У зависности од региона, то су јавна тела као што су власти, удружења и клубови и независна тела попут спонзора, црквена удружења, независна удружења и још много тога.
У ту сврху, сваки дневни вртић може од родитеља тражити различит додатни допринос. Тачна надокнада трошкова стога је мало различита за сваки вртић и систем је значајно компликованији него за школе које немају доприносе.

Закон о дневној њези

Закон о такозваним дневним центрима дефинише које установе за негу припадају дневним центрима, односно дневне обданишта (до 3 године), вртићи (до поласка у школу), центри за предшколску негу и дечји домови (за школску децу до 14 година) и који се прописи тамо примењују Да оптимално подржимо децу. Примарни циљ је дететов развој који треба подржавати и подстицати заједно са важним свакодневним и друштвеним вештинама. То се назива дететовим „само-друштвеним и друштвеним вештинама“.

Поред тога, инвалидност, оштећења и други недостаци морају се избалансирати по појединачним концептима и сву децу треба интегрисати на исти начин. Закон такође одређује области у којима је финансирање релевантно, нпр. Тело / здравље, грубе и фине моторичке вештине, језик и још много тога. Наглашава се и брига о деци холистички и прилагођена њиховом индивидуалном нивоу развоја и интересовањима. Школско образовање није посао за вртиће. Поред тога, закон изричито забрањује понижавајуће и телесно кажњавање. Преостали одељци баве се спонзорством и радом установа, укључујући, на пример, утврђивање потребног броја места за децу и друга правна питања.

Прочитајте и наше теме: